按照“堅(jiān)持教育創(chuàng)新,深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,構(gòu)建終身教育體制的方針和教育部有關(guān)文件精神”的要求,面對(duì)21世紀(jì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展和教育全球化的趨勢(shì),環(huán)氧涂層鋼管工程專(zhuān)業(yè)人オ培養(yǎng)的目標(biāo)主要包括以下幾個(gè)方面:
函工工頭世式,式不
(1)應(yīng)用環(huán)氧涂層鋼管知識(shí)能力的培養(yǎng)
經(jīng)過(guò)四年的大學(xué)學(xué)習(xí),環(huán)氧涂層鋼管工程專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生應(yīng)該掌握基本且系統(tǒng)的知識(shí)。對(duì)不同類(lèi)型的環(huán)氧涂層鋼管建筑單元和環(huán)境規(guī)劃能進(jìn)行正確的解釋與分析,設(shè)計(jì)出既能解決工程實(shí)際問(wèn)題,又充滿(mǎn)新意的空間環(huán)境。要求掌握高等數(shù)學(xué),包括微分學(xué)與積分學(xué)、級(jí)數(shù)與微分方程、線(xiàn)性代數(shù)和概率論,掌握基于高等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)之上的現(xiàn)代物理學(xué),掌握大學(xué)水平的普通化學(xué);牢固掌握理論力學(xué)、材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)分析以及流體力學(xué)、地質(zhì)工程和土石方學(xué)方面的知識(shí),掌握環(huán)氧涂層鋼管工程測(cè)量、工程制圖、工程試驗(yàn)的基本技能,掌握土木工程規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工的一般過(guò)程和相關(guān)技術(shù),對(duì)某一個(gè)或若干個(gè)專(zhuān)門(mén)化領(lǐng)域的知識(shí)有深入的理解和掌握。

環(huán)氧樹(shù)脂涂塑鋼管

(2)環(huán)氧涂層鋼管自學(xué)能力的培養(yǎng)
21世紀(jì),新理論新技術(shù)日新月異,環(huán)氧涂層鋼管工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生要適應(yīng)社會(huì)發(fā)展,所學(xué)知識(shí)要能同步更新,因此,僅僅學(xué)習(xí)課本知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還應(yīng)培養(yǎng)自學(xué)能力,主動(dòng)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和其他途徑掌握土木工程的新動(dòng)向。這樣才能開(kāi)拓知識(shí)領(lǐng)域,才能將所學(xué)領(lǐng)域的知識(shí)融會(huì)貫通。
(3)團(tuán)隊(duì)協(xié)同工作能力的培養(yǎng)
與某些科學(xué)領(lǐng)域的工作不同,環(huán)氧涂層鋼管工程師絕不可能單獨(dú)完成自己的任務(wù)。每個(gè)工程項(xiàng)目都是一個(gè)系統(tǒng),僅就設(shè)計(jì)工作而言,就包含了許多人的共同努力。對(duì)一個(gè)大型房屋建筑工程而言,結(jié)構(gòu)工程師就必須和建筑師、測(cè)量工程師、地質(zhì)勘探技師、機(jī)械和電氣工程師等技術(shù)人員合作。